A jednak! Jak bardzo nieprawdopodobne może się to wydawać, Internet nie jest tak bezpieczny, jak z pozoru wygląda. Abyście mogli dowiedzieć się więcej na ten temat, przygotowałam artykuł opisujący podstawowe zagrożenia w Internecie. Porównując dzisiejszą rzeczywistość do tej sprzed 10 lat dochodzę do wniosku, że zagrożenia być może nie zmieniły się radykalnie, za to częstotliwość z jaką dochodzi do przestępstw online i owszem.
Na co rodzice powinni zwrócić szczególną uwagę?
Uwodzenie. Występuje, gdy nieznajomi złośliwie wykorzystują element anonimowości w Internecie, aby dotrzeć do nieletnich z zamiarem seksualnego ich molestowania. W Internecie nigdy nie możesz być pewien, kim jest Twój rozmówca, nawet jeśli widać zdjęcie lub jeśli rozmowa odbywa się z użyciem kamerki internetowej. Wiele osób wykorzystuje infantylność swoich ofiar, podając nieprawdziwe informacje (zwłaszcza odnośnie ich wieku) i rozpoczyna rozmowę z niczego niepodejrzewającym dzieckiem w celu wypracowania przyjaznych stosunków. Przy tej okazji wyciąga od niego możliwie jak najwięcej informacji (np. adres zamieszkania, zainteresowania, doświadczenia seksualne, etc.).
Naruszenie prywatności. Dzieci mogą bezgranicznie ufać treściom znalezionym w Internecie i podawać swoje dane bez wahania. Właściwie na każdym etapie naszej podróży przez Internet „oferujemy” swoje dane osobowe. Te informacje są jak puzzle, które muszą być złożone, aby ujawnił się nasz wizerunek (profile na portalach społecznościowych, konta na serwisach z grami, itp.). Kradzież danych osobowych w Internecie jest aktem oszustwa poprzez nakłonienie użytkownika do podania informacji o sobie w Internecie (np. na „fałszywej stronie www”) takich jak np. adres, numer ID, numer paszportu, numery kont bankowych, itp.
Za oszustwa (Scams) uznawane są wszelkie próby oszukania użytkownika, starające się wywołać w nas współczucie dla ludzkiego cierpienia. Efektem tego fenomenu są oferowane przez nas pieniądze na pomoc w rzekomo dobrej sprawie.
Nieodpowiednie treści. Dzieci mogą być narażone na działanie materiału, który jest niewłaściwy i może zawierać treści pornograficzne, materiały reklamowe, przemoc, wrogość i materiały publikowane przez grupy ekstremistyczne. Termin nieodpowiednie treści jest subiektywny, w zależności od wieku lub stanu psychicznego danej osoby. Coś, co może być uznane za nie do przyjęcia dla kilkulatka (materiały, które mogą powodować zaburzenia psychiczne czy promują niewłaściwe zachowania), może być jednocześnie neutralne dla dorosłego użytkownika. Zagadnienie „nieodpowiednie treści”, odnosi się do zawartości, które lansują zachowania rasistowskie lub ksenofobiczne, nakłaniają do szkodliwych zachowań, upowszechniają hazard, prezentują pornografię, propagują przemoc, prostytucję itp.
Problemy psychologiczne. Dzieci mogą się uzależnić od Internetu i uzyskać problemy w zakresie kontaktów społecznych z innymi ludźmi, zarówno w szkole jak i w domu. Ponadto niejednokrotnie dochodzi do znęcania się w sieci nad młodszymi użytkownikami poprzez ich zastraszanie lub ingerowanie w życie prywatne. Szantażowanie czy próby ośmieszenia mogą pozostawić na psychice dziecka wyraźny ślad. Bullying trudno ograniczyć, ponieważ nie istnieje sposób na ograniczenie wiadomości wysyłanych elektronicznie, czy liczby ich odbiorców. Osoba chcąca komuś zaszkodzić ma nieograniczone „pole do popisu”.
Szkodliwe zachowania. Faktem jest, że nie jesteśmy w stanie dokładnie sprawdzić zawartości Internetu. Istnieją strony internetowe promujące bulimię, anoreksję, samobójstwo, satanizm i hazard. Jest ich bardzo dużo i mogą prowadzić do wywołania szkodliwych zachowań. Na przykład, na stronach internetowych zaczęły pojawiać treści na temat zaburzeń odżywiania i mimo wysiłków grup przeciwko anoreksji i bulimii, miejsca te pozostają w dalszym ciągu dostępne. Jest bardziej prawdopodobne, że osoby poszukujące informacji na temat samobójstwa odnajdą strony, które do niego zachęcają, aniżeli takie, które oferują pomoc i wsparcie.
Zagrożenia w internecie – jak chronić swoje pociechy?
Mnogość zagrożeń z pewnością przeraża większość rodziców, czytających ten wpis. Czy to oznacza, że nasze dzieci nie powinny korzystać z Internetu? Oczywiście, że powinny, ale pod pewnymi warunkami! O sposobach zapobiegania niebezpieczeństwom możemy przeczytać więcej na stronie //www.chrondziecko.pl/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=90&Itemid=309. Znajdziemy tam m.in. szczegółowe opisy zagrożeń oraz sporo porad dotyczących profilaktyki.
Podobał Ci się ten artykuł?
Zapisz się na listę i nie przegap nowych ciekawostek, porad i konkursów!
Ciekawy i ważny artykuł. Pozwolę sobie, jako człowiek zainteresowany tym tematem, polecić studia podyplomowe z tego zakresu pn. „Edukacja dla bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni”, prowadzone przez Wyższą Szkołę Pedagogiczną im. Janusza Korczaka. Powinny one szczególnie zainteresować nauczycieli, pedagogów i pracowników socjalnych. W trakcie tych studiów można nauczyć się rozpoznawać i klasyfikować poszczególne zagrożenia, ale też formułować programy naprawcze i dydaktyczne.
Ciekawy i ważny artykuł. Pozwolę sobie, jako człowiek zainteresowany tym tematem, polecić studia podyplomowe z tego zakresu pn. „Edukacja dla bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni”, prowadzone przez Wyższą Szkołę Pedagogiczną im. Janusza Korczaka. Powinny one szczególnie zainteresować nauczycieli, pedagogów i pracowników socjalnych. W trakcie tych studiów można nauczyć się rozpoznawać i klasyfikować poszczególne zagrożenia, ale też formułować programy naprawcze i dydaktyczne.